Servicios
9:00h-16:20h de lunes a viernes.
La mayor parte de los alumnos almuerzan en el colegio que cuenta con cocina propia. Su trabajo responde a criterios dietéticos y nutricionales y a un plan de calidad. Hay menús especiales para alumnos aquejados de alergias, intolerancias, etc. Los menús son comunicados a las familias con anticipación por correo postal y/o electrónico y mediante la web del centro.
Arabell y Terraferma se encuentran ubicados en entornos naturales con excelentes comunicaciones con el núcleo urbano. Los dos centros cuentan con instalaciones deportivas y zonas verdes adecuadas a la edad de las niñas y niños.
Al finalizar el curso escolar, Arabell y Terraferma organizan un curso de verano para que los más pequeños de la escuela puedan seguir aprendiendo y disfrutando realizando actividades lúdicas, deportivas y culturales acompañados de profesoras nativas inglesas.
Arabell y Terraferma cuenta con un Gabinete de Orientación constituido por 2 profesionales que dedican parte de su jornada al diagnóstico, apoyo a los profesores y a la reeducación. Asimismo se facilita a las familias que se pueda atender en el colegio a sus hijos por parte de profesionales de la psicología, logopedia o psicopedagogía, para una mejor coordinación con los tutores de los mismos.
Los dos colegios disponen de rutas de autocares que comunican los colegios con la mayoría de las localidades importantes de los alrededores. Debido a su ubicación geográfica limítrofe con 2 provincias (Lérida y Huesca) las rutas cubren un amplio territorio, que incluye también parte de la provincia de Tarragona. Los centros se encuentran bien comunicados por carretera ya que la N2 se encuentra próxima a ambos centros lo cuales disponen de parking propio.
En la escuela Infantil de Arabell se ofrece un servicio de permanencias de 7.30h a 9.00h y de 16:20h a 18.30h
Las aulas de nuestro centro disponen del equipamiento y características necesarias para facilitar el aprendizaje y el desarrollo humano y social de nuestros/as alumnos/as. Un entorno agradable, seguro y capaz en el que se incluyen pizarras digitales e interactivas, aulas multimedia y de informática, espacios de trabajo colaborativo con recursos de búsqueda y consulta, módulos de estudio y biblioteca, etc.